基本情報技術者試験の勉強時間は何時間？未経験でも3〜5か月で合格へ進む計画術

基本情報技術者試験の勉強時間を調べると、「200時間」「100時間」「300時間」など数字がバラバラで、かえって不安になる方が多いのではないでしょうか。特に働きながらの受験では、勉強時間そのものよりも「毎日どれくらい、何をやれば間に合うのか」が決まらないことが最大のストレスになります。

本記事では、未経験〜初学者の社会人を主対象に、勉強時間の目安を“再現可能な計画”へ落とし込みます。具体的には、200時間をインプット・科目A演習・科目B演習・復習・通し演習の内訳に分解し、3〜5か月で完走する週次テンプレへ変換します。さらに、点が伸びにくいと言われがちな科目Bは「読解→手順化→検算→問いに戻る」の型で、毎日の学習が得点に直結するよう設計します。

読み終えたときに、「自分の条件なら何週間で、平日と週末に何をやればよいか」が明確になり、今日から迷わず進められる状態を目指します。勉強時間の不安を、具体的な行動計画へ変えていきましょう。

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基本情報技術者試験の勉強時間は何時間が目安か

目安が50〜200時間以上と幅が出る理由

「基本情報技術者試験の勉強時間」と検索すると、50時間、100時間、125時間、200時間、300時間など幅広い数字が見つかります。これは情報がバラバラなのではなく、主に次の要因で必要時間が変わるためです。

• すでにIT用語や基礎理論（ネットワーク、DB、セキュリティなど）に触れているか

• プログラミング経験があり、アルゴリズムや処理手順の理解に抵抗が少ないか

• 学習の進め方が「読む中心」か「解く中心」か（演習比率の差）

• 科目Bの小問に対して、読解→手順化→検算という“型”を身につけられるか

• 平日と週末の学習時間が安定して確保できるか（継続のブレが少ないほど短縮されやすい）

つまり大切なのは「何時間か」よりも、自分の前提条件に合った時間を見積もり、その時間を“内訳”と“週次計画”に変換することです。この記事では、その変換までを一貫して行います。

未経験〜初学者の現実的な勉強時間レンジ

未経験〜初学者の場合、各社の解説で200時間前後が目安として語られることが多いです。勉強時間の目安が200時間とされる説明は複数の学習サービスやスクールで見られます。

ただし「200時間」は“テキストを読んだ時間”だけではなく、次を含めた総量として捉えると現実に近づきます。

• インプット（テキスト・講義・要点整理）

• 科目Aの問題演習（4択の処理スピード向上）

• 科目Bの問題演習（読解・手順化・検算の反復）

• 復習（間違いの再発防止）

• 通し演習（時間感覚・集中力・見直しの癖づけ）

未経験者が挫折しやすいのは、「読む時間が膨らむ」「科目Bの手応えが出ず不安になる」「計画が重くて続かない」の3点です。そこでこの記事では、200時間をさらに分解し、“今日やること”が決まる形まで落とし込みます。

IT経験者・学習経験者の目安と短期合格が成立する条件

ベースの知識がある人は50〜100時間程度で合格を狙えるという説明も一般的です。
ただし短期合格が成立する条件があります。

• 科目Aの頻出論点（セキュリティ、ネットワーク、DB、基礎理論）の“初見”が少ない

• 科目Bで文章を読んで手順に落とすことに慣れている（アルゴリズム読解の耐性）

• 学習が「確認と穴埋め」中心になっており、ゼロから体系学習し直す必要がない

• 直前期に演習量を十分確保できる（問題慣れが得点に直結する）

逆に、経験者でも「セキュリティ用語が曖昧」「SQLを触っていない」「擬似言語が久しぶり」という場合は、短期狙いのつもりでも100〜150時間に伸びることがあります。ここで重要なのは、最初の1週間で弱点をあぶり出し、配分を調整することです。

表1：経験別の勉強時間目安と期間換算

※単純換算です。週末に上乗せできる場合は短縮されます。社会人は「平日60〜90分＋週末まとめ」で組むと現実的です。

基本情報技術者試験の試験概要を押さえて勉強時間を無駄にしない

科目Aと科目Bの違いを最初に理解する

学習計画を立てるうえで、科目A・科目Bの特性を押さえることは必須です。IPAの試験概要では、科目Aは90分で60問、科目Bは100分（※出題形式の記載を含む）と示されています。

ざっくり言えば次の違いがあります。

• 科目A：知識の幅が広い。4択でテンポよく処理する。
  → 学習は「頻出の型を覚える」「問題に慣れる」で短縮できる。

• 科目B：文章読解＋手順化が中心。小問を一定ペースで解く。
  → 学習は「解き方の型（手順）」を固定すると伸びる。

この違いを無視して「とにかくテキストを全部読む」と、科目Bが伸びず不安になり、結果として総学習時間が増えることが多いです。

シラバスは“学習の地図”であり、最新版確認が信頼性を上げる

出題範囲の全体像を最短で把握するには、IPAが公開するシラバスを“学習の地図”として使うのが確実です。IPAの「試験要綱・シラバスについて」では、基本情報技術者試験のシラバスが版（Ver.）付きで掲載されています（例：Ver.9.2）。

ここで大切なのは、学習サイトや参考書の説明を読むときも「その内容がシラバスのどこに位置するか」を意識することです。位置づけが分かると、深追いすべき論点と、後回しにしてよい論点を判断しやすくなります。

受験手数料などの事務情報は公式で確認し、迷いを減らす

勉強時間の議論とは別に、受験前の事務情報で迷う人も少なくありません。受験手数料はIPAの公式ページで7,500円と明記されています。
申込方法やスケジュールは変更されることもあるため、受験を決めた時点で公式情報へ一度目を通すだけでも、心理的な不安が減り、学習に集中しやすくなります。

基本情報技術者試験の勉強時間を計画に落とす方法

200時間を“5つの箱”に分けると計画が一気に現実になる

「200時間勉強する」と決めても、実行できない最大の理由は、200時間が抽象的すぎることです。そこで、未経験〜初学者向けに、200時間を次の“5つの箱”に分けます（この内訳は目安で、最初の1週間で微調整します）。

• 箱1：全体インプット（45時間）
  まずは全体像。完璧理解より「見たことがある状態」を作る。

• 箱2：科目A演習（55時間）
  頻出論点を問題で固め、4択の処理速度を上げる。

• 箱3：科目B演習（70時間）
  読解→手順化→検算の型を固定。ここが合否の不安を最も減らす。

• 箱4：復習（25時間）
  ミス再発を止める時間。復習が薄いと演習の効果が落ちる。

• 箱5：通し演習（5時間）
  連続で解く体力・集中力・時間感覚・見直し癖を作る。

この配分にすると、「今日は箱3を30分」「週末は箱2を90分」のように、学習が行動単位に変わります。

表2：200時間の内訳モデル（未経験〜初学者の基本形）

週あたり学習時間から逆算する（3/4/5か月モデル）

次に、週あたり確保できる学習時間から、現実的な期間に落とします。社会人は「平日固定＋週末まとめ」が崩れにくいです。

• 3か月（12〜13週）：200h ÷ 12週 ≒ 週16〜17h

• 4か月（16〜17週）：200h ÷ 16週 ≒ 週12〜13h

• 5か月（20週）：200h ÷ 20週 ≒ 週10h

ここで重要なのは、「3か月で受かりたい」と気合で決めるのではなく、週16〜17時間を現実に確保できるかで判断することです。確保できないなら、4〜5か月に伸ばした方が継続率が上がり、結果として合格が近づくことが多いです。

表3：期間別テンプレ（週あたり必要時間と優先順位）

“1日60分”でも前に進む日次設計（社会人向け）

忙しい社会人にとって最大の敵は、「今日は何をするか」で迷うことです。迷いは意志力を削り、学習を止めます。そこで、1日の学習を“固定メニュー”にします。

• 平日（60分）

  • 25分：科目B 小問1〜2問（型を意識）

  • 25分：科目A 分野別演習（10〜15問程度）

  • 10分：ミスノート更新（間違い理由と次の一手だけ）

• 週末（各90〜150分）

  • 60〜90分：科目A or 科目Bのまとまった演習

  • 30分：復習（ミスノートの項目だけ）

  • 10分：翌週の計画更新（箱の残量を見て配分調整）

この設計にすると、平日は“最低限でも進む”、週末に“取り返す”が可能になります。

遅れた週の立て直し規約（リカバリの手順があると挫折しにくい）

計画は高確率で遅れます。遅れたときに「もう無理だ」と感じるのは、遅れの扱い方が決まっていないからです。以下を“規約”として決めてください。

1. 遅れは「時間」で測る（例：今週-3h）

2. 翌週に全乗せしない（燃え尽きる）

3. 取り返しの優先順位は固定

   • 最優先：科目B（毎日触る）

   • 次：科目A頻出演習

   • 最後：インプットの読み直し

4. 遅れた週は「読む」を削って「解く」を増やす
   遅れの多くはインプットが膨らむことが原因です。演習に戻すと回復が速いです。

5. 週末に“復旧日”を作る
   例：日曜午前は復旧専用枠（90分）。ここで遅れを半分戻す。

この規約があるだけで、計画が崩れても戻せます。

基本情報技術者試験の科目Aを短時間で固める手順

科目Aは“頻出から固める”だけで勉強時間が縮む

科目Aは範囲が広い一方、頻出論点に偏りがあります。最初から全範囲を同じ熱量で学ぶと、時間が溶けます。短縮の要は「頻出→演習→弱点補強」の順です。

おすすめの固め方（例）

• まずはセキュリティ（基本用語、典型の攻撃と対策）

• ネットワーク（プロトコルの役割、基本概念）

• データベース（正規化の考え方、SQLの基礎）

• 基礎理論（2進数、論理、代表的な計算の考え方）

• マネジメント／ストラテジは頻出テーマ中心に拾う

この順で一周してから、弱点分野に戻る方が、合格点に最短で届きやすいです。

インプットと演習の黄金比（未経験者は“演習寄せ”が正解になりやすい）

未経験者ほど「読まないと解けない」と感じ、インプットが増えがちです。しかし科目Aは、知識だけでなく設問の型と時間感覚が得点に直結します。そこで目安として、学習フェーズごとに比率を切り替えます。

• 導入（最初の2週間）：インプット 6：演習 4

• 中盤（以降の6〜8週間）：インプット 4：演習 6

• 直前（最後の2〜3週間）：インプット 2：演習 8

「読んで分かった気になる」を避け、演習で“できる”に変えるほど、勉強時間は短くなります。

ミスノートは“3項目だけ”で作ると続く

復習が続かない最大の理由は、ノートが重くなることです。ミスノートは次の3項目だけで十分です。

• 何を間違えたか（論点名だけでOK）

• なぜ間違えたか（知らない／勘違い／読み落とし）

• 次はどうするか（用語暗記／図で整理／同テーマを3問解く）

復習は「ミスノートに書いた項目だけ」を回すと、復習25時間がきちんと機能し、結果として総学習時間が増えにくくなります。

科目Aの“点が落ちる癖”を潰すチェックリスト

科目Aは知識不足だけでなく、癖で落ちることが多いです。次を毎回チェックしてください。

• 問われているのは「最も適切」か「適切でない」か

• 選択肢の主語が変わっていないか

• 例外条件（〜の場合を除く）が入っていないか

• 用語の定義を“自分の言葉”で言えるか（曖昧だと選択肢で迷う）

基本情報技術者試験の科目Bで点が伸びる勉強法

科目Bは“解き方の型”を固定すると勉強時間が報われる

科目Bは、暗記量を増やしても点が伸びにくいことがあります。理由は、設問が「文章を読んで、手順に落として、問われていることに答える」能力を要求するからです。試験の枠組み（科目Bの時間・形式）自体も公式に示されています。

そこで、科目Bは毎回同じ型で解きます。型が固定されると、解くスピードと正確性が同時に上がり、勉強時間が得点につながりやすくなります。

読解→手順化→検算→問いに戻る：最強の4ステップ

科目Bが苦手な人ほど、頭の中で処理しようとして迷子になります。紙でもメモでもよいので、外に出します。

1. 条件を抜き出す（30〜60秒）
   入力・出力・制約・例外条件を短くメモする。

2. 手順に落とす（擬似コードなら“目的”を書き添える）
   「何をしている処理か」を一文で書く。
   例：ループ＝「配列を先頭から調べている」、分岐＝「条件で処理を変える」。

3. 小さな例で動かす（検算）
   サンプルがあれば追う。なければ自分で小さい入力を作る。

4. 設問の問いに戻る（最後に必ず）
   “求めているのは何か”だけに答える。ここを飛ばすと失点しやすい。

チェックリスト：科目Bで毎回やること

• 条件（入力・出力・制約）をメモした

• 変数や配列の意味を一行で書いた

• 小さい例で動かして矛盾を確認した

• 最後に設問の問いを読み直した

• 選択肢の日本語（否定・最も・例外）を確認した

このチェックリストは、解くたびに見える場所に置くと効果が出やすいです。

科目Bが伸びない典型原因と処方箋（つまずき別）

科目Bは、つまずき方が似ています。症状別に対処しましょう。

表4：科目Bのつまずき別対処

科目Bは“毎日触れる”が最短（週末だけだと伸びにくい）

科目Bは、週末にまとめてやるより、短くても毎日触れた方が伸びやすいです。理由は、読解と手順化の筋肉が、短い頻度で鍛えられるからです。

• 平日25分：小問1問（チェックリスト通りに解く）

• 余裕がある日：同じ問題を“もう一度”解いて、型が守れたか確認

• 週末：2〜3問を連続で解き、時間感覚を作る

科目Bに“慣れ”が出ると、学習全体の不安が大きく減り、計画が継続しやすくなります。

科目B対策でやりがちな遠回り（勉強時間が増える）

次の行動は、努力量のわりに点が伸びにくいことがあります。

• いきなり難問を大量に解く（型ができていないと疲れるだけ）

• 解説を読んで「分かった」で終える（自分の手で動かしていない）

• メモを残さず頭だけで解く（再現性が上がらない）

• 間違えた原因を分類せず、同じミスを繰り返す

遠回りを避けるだけで、同じ勉強時間でも得点が伸びやすくなります。

基本情報技術者試験を働きながら続ける時間の作り方

学習を“気合”から“仕組み”に変える

社会人が継続に失敗する最大要因は、忙しい日が来た瞬間に学習が崩れることです。そこで、学習を仕組みにします。

• 開始時刻を固定する（朝・通勤前・帰宅後すぐ など）

• 開始時のハードルを下げる（最初の5分は“開いて1問読む”だけ）

• やることを固定する（平日は科目B→科目A→ミスノートの順）

• 教材を増やしすぎない（復習が分散し、時間が増える）

“今日やることが決まっている状態”を作るだけで、継続率は大きく上がります。

週末の使い方で合格確率が上がる（通し演習＋復習）

週末は長時間インプットより、次を優先すると効果が出やすいです。

• まとまった演習（連続で解いて時間感覚を作る）

• ミスノートに基づく復習（弱点だけを狙う）

• 翌週の計画更新（箱の残量を見て配分調整）

週末に計画更新まで済ませると、平日に迷いが減り、学習が止まりにくくなります。

モチベーションが落ちたときの“最低ライン”を決めておく

モチベーションは上下します。落ちたときは「量を戻す」より「習慣を切らさない」が重要です。

• 最低ライン：科目Bを1問だけ（10〜25分でもOK）

• 余裕がある日：科目Aを10問だけ

• 週の合計で帳尻が合えばよい、と割り切る

最低ラインが決まっていると、忙しい週でもゼロになりにくく、結果的に総勉強時間を守れます。

基本情報技術者試験の期間別ロードマップ（3か月・4か月・5か月）

3か月で狙う場合（週17時間）：短期決戦の設計

3か月は“勢い”だけで走ると、後半に失速しがちです。最初から役割分担を決めます。

• 1〜2週目（基礎づくり）

  • 箱1インプットを一気に進める（完璧主義禁止）

  • 科目Bは毎日触り、型の癖づけを開始

• 3〜8週目（演習量で伸ばす）

  • 箱2（科目A演習）と箱3（科目B演習）が中心

  • 間違い原因を分類し、復習を回す

• 9〜12週目（仕上げ）

  • 通し演習を増やし、見直し癖と時間感覚を固める

  • 弱点分野の集中補強（深追いより“落とさない”）

3か月は、科目Bの毎日習慣が崩れると一気に厳しくなります。優先順位は常に科目Bです。

4か月で狙う場合（週13時間）：社会人の王道設計

4か月は、社会人にとって最も現実的なラインになりやすいです。週13時間なら、平日90分×5日＝7.5h、週末2.75h×2日＝5.5hで達成できます。

• 1か月目：全体像＋基礎、科目Bの型を作り始める

• 2〜3か月目：演習量のピーク（伸びる期間）

• 4か月目：通し演習＋弱点補強（落とし穴を埋める期間）

このモデルは、遅れてもリカバリがしやすいのが強みです。

5か月で狙う場合（週10時間）：継続最優先で勝つ

5か月は「ゆっくり」ではなく「確実に」進む戦略です。週10時間なら、平日60分×5日＝5h、週末2.5h×2日＝5hで達成できます。

• “毎日少し”を積み上げて、学習の摩擦を下げる

• 科目Bの毎日習慣で不安を減らし、計画が止まらない

• 直前に詰め込みすぎず、復習を丁寧に回せる

時間が取れない社会人ほど、5か月設計の方が合格に近いことがあります。

基本情報技術者試験の勉強時間でよくある質問

1か月で合格は可能か

可能性はありますが、一般的には週あたりの学習時間が非常に多く必要です。勉強時間の単純換算をすると、200時間を1か月で行うには1日あたり数時間が必要になります。
現実的には、学生の長期休暇など、まとまった時間が取れる人向けです。社会人が1か月で狙う場合は、科目Bの型が固まらず失速するリスクが高いため、2〜3か月以上の設計が安定します。

3か月で合格する現実的な進め方は

週17時間の確保が鍵です。確保できる場合は、最初から「科目B毎日」「科目Aは頻出優先」「復習枠を先に確保」を守ってください。守れない場合は、4か月に伸ばす方が、総勉強時間が増えにくいことがあります。

教材は何を選べばよいか

教材選びは迷いがちですが、増やしすぎると復習が分散して勉強時間が増えます。基準は次の通りです。

• 科目A：要点がまとまっていて、すぐ演習に移れる

• 科目B：解法の型が書かれており、例題・演習が十分

• 何より：1冊（または1サービス）を繰り返せること

体験談記事は参考になりますが、成功者の一部のやり方をそのまま真似るより、「配分」「継続」「復習」に一般化して取り込む方が再現性が高いです。

受験料や申込で注意することは

受験手数料は7,500円です（情報処理技術者試験は消費税込みと公式に明記）。
また、出題範囲はシラバスとして公開され、版の更新が行われます。学習開始時に最新版を確認しておくと、安心して学習を進められます。

参考にした情報源

• IPA（情報処理推進機構）基本情報技術者試験（試験時間・出題形式・出題数など）
  https://www.ipa.go.jp/shiken/kubun/fe.html

• IPA（情報処理推進機構）スケジュール、手数料など（受験手数料7,500円）
  https://www.ipa.go.jp/shiken/mousikomi/schedule.html

• IPA（情報処理推進機構）試験要綱・シラバスについて（基本情報技術者試験シラバス Ver.9.2 等）
  https://www.ipa.go.jp/shiken/syllabus/gaiyou.html

• STUDYing（スタディング）基本情報技術者試験の勉強時間目安（50〜200時間など）
  https://studying.jp/kihonjoho/about-more/kiji-8.html

• TAC（資格の学校TAC）基本情報技術者試験の勉強時間目安（初学者200時間など）
  https://www.tac-school.co.jp/kouza_joho/joho_fe/fe_study_time.html